Nå har HVL-studenter lært å tappe nødblod
Studenter ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) har deltatt på unikt kurs i regi av Nokblod.
– Bioingeniører har en mye viktigere rolle i blodberedskap enn jeg var klar over, sier student Ale Abdula.
I vinter har studenter i andre året av bioingeniørutdanningen ved HVL vært på kurs i blodberedskap og nødtapping. Kurset var i regi av Nokblod. Det er kortnavnet for Norsk koordineringssenter for blodberedskap. Senteret er lokalisert i Helse Bergen.
Det er første gang et slikt kurs holdes som del av bioingeniørutdanningen.
– Vi mener det er et godt eksempel på hvordan utdanningene og helseforetak kan samarbeide, sier Torunn Oveland Apelseth, leder for Nokblod.
Kurset løp over to dager. Studentene fikk grunnleggende teori og praktisk opplæring i nødtapping og nødtransfusjon. Nasjonale og internasjonale retningslinjer anbefaler tidlig blodoverføring i behandling av pasienter med livstruende blødning.
Krise og krig
Målet med kurset var å sette studentene i stand til å utføre nødtapping og nødtransfusjon av fullblod fra en vandrende blodbank utenfor sykehus i krise og krig. Siden 2021 har det pågått et pilotprosjekt med vandrende blodbank i fire kommuner i Finnmark.
– Kurset var kjempespennende! Jeg trodde det bare var leger og sykepleiere som jobbet med blodberedskap og nødtransfusjon. Nå vet jeg at bioingeniører også har en viktig rolle, sier student Ale Abdula.
Hun er en av flere studenter som nå vil verve seg til et lokalt korps av nødblodtappere.
På kurset fikk studentene blant annet øve seg på å type blod med hurtigtest, og tappe blod i transfusjonsposer. De skulle også overføre blodet de tappet til en «pasient», som for anledningen var en annen blodpose.
– Nålene var større enn de vi var har brukt før. Det var litt ubehagelig å skulle stikke en medstudent med stor nål, forteller Abdula.
Samarbeid for beredskap
Anita Ryningen er førsteamanuensis og fagansvarlig for emnet Transfusjonsmedisin på bioingeniørutdanningen. Hun er svært godt fornøyd med samarbeidet med Nokblod.
– På bioingeniørutdanningen jobber vi tett med vår lokale blodbank, og vi forsøker å flette blodberedskap inn i undervisningen. Når studentene får høre om tema og faktiske historier direkte fra de ansatte fra Nokblod, ser de nok i enda større grad hvor viktig blodberedskap er, påpeker Ryningen.
Hun mener at de andre bioingeniørutdanningene i Norge også bør få dette kurstilbudet.
– Det vil styrke totalberedskapen i hele landet.
